臺北市立大學運動器材科技研究所徐敬亭教授開設的通識課程「Python程式設計」，榮獲「2026臺灣開放教育卓越獎」之「開放教育優良課程獎—MOOCs或微學分組（通識課程）」優選。獲獎課程開設於114學年度第2學期，共有61位同學修課，廣受學生好評，展現本校通識教育結合數位素養與跨領域應用的教學特色。

「臺灣開放教育卓越獎」由社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟主辦，鼓勵大專校院發展與分享優質開放課程，拓展自主學習與終身學習的管道。「開放教育優良課程獎」由課程學科、教育及多媒體專家進行評審，綜合考量課程架構、內容豐富度、創新創意、教學引導，以及對學習需求與自主學習的支持。此次獲獎，肯定徐教授在課程設計與數位教學上的投入。

徐教授的「Python程式設計」從運算思維出發，循序引導學生學習變數、邏輯判斷、迴圈、資料型態、檔案處理與自訂函數，進一步運用NumPy、pandas等工具進行資料處理與分析。課程以人體生理及力學訊號作為應用實例，帶領學生分析表面肌電圖與測力板資料，透過資料視覺化理解人體訊號的特徵，並運用程式取得所需的分析參數，將抽象的程式語法連結至具體的科學問題。

在學習評量方面，課程透過各階段的程式執行成果與心得報告，協助學生逐步累積實作經驗，並於期末整合呈現系統功能、執行結果與學習反思。這樣的安排，讓學生在操作、觀察與修正的過程中，培養邏輯思考、資料判讀及問題解決能力。

恭賀徐敬亭教授獲獎，並感謝其將專業研究融入通識教學，為不同學科背景的學生開拓跨領域學習的機會。面對數位科技快速發展，通識教育持續透過多元課程，協助學生理解科技、判讀資料，培養自主學習與解決問題的能力。

(資料來源：公關中心)