由臺北市立大學師資培育及職涯發展中心籌辦的「國際史懷哲教育志工營隊」，於114年7月5日至7月21日前往馬來西亞柔佛州，展開為期14天的國際教育服務與跨文化交流。本次服務對象以永平中學（小學部）之弱勢學童為主，並邀請華南小學、四加亭小學與中江小學等鄰近學校的學生共同參與，具體實踐「教育無國界」的理念。

本次營隊以自然科學為教學主軸，融入跨領域元素，設計出一系列互動式課程，讓當地學生在動手操作中探索知識、激發學習熱情。從創意十足的科學闖關活動，到與在地小學生攜手策劃校內「科學小展覽」，學生們運用生活中可得的簡易材料，製作出令人驚豔的實驗道具，讓自然科學走進日常生活，孩子們興奮地說：「原來自然課可以這麼有趣！」

臺北市立大學師資生在營隊期間，透過實際授課與在地觀課，將課堂理論轉化為實際教學實踐，從教案設計、班級經營，到因應不同文化背景學生的學習需求，每一步都是挑戰也是成長。正如一位師資生所分享：「第一次站上異國講台，緊張又興奮；看到學生因我們的教學展露笑容、充滿好奇，內心既感動又踏實。」

除了課堂教學，營隊也安排了與當地教師的座談與課程設計交流。雙方就小學課程規劃、教學資源與學生學習方式深入對話，不僅拓展了國際視野，也為未來的教育合作奠定堅實基礎。

本次營隊的一大亮點，為跨域師資的共同參與。參與師資生分別來自教育學系、中國語文學系、英語教學系、視覺藝術學系及學習與媒材設計學系等，透過專業整合共同規劃課程，為自然科學教學注入更多元與創新的面貌，使活動更具特色與深度。

本次營隊圓滿成功，不僅深植北市大教育志工精神於人心，也展現大學實踐社會責任（USR）與推動創新國際教育的堅定承諾。未來臺北市立大學將持續推動國內外偏鄉與弱勢族群之教育服務，結合大學資源與在地需求，落實史懷哲精神，推動無界共伴的教育願景，讓更多師生與在地社群在多元文化的交融中共創價值、共築希望。

( 資料來源 : 師資培育及職涯發展中心 )