用行動打破距離阻隔，創新城鄉發展。
史上第一次，臺北市立大學史上前進花東，用行動實踐城鄉共創精神，以「無界共伴」計劃，開啟北市大與花東鄉鎮的創意對話與發想，開創城鄉教育、城鄉發展、療癒空間、藝創基地與青年發展的城鄉合作想像。

在校長邱英浩帶領下，北市大15位來自不同領域的教授共同「出走台北」，前進花東縱谷最深處的富里鄉、卓溪鄉和池上鄉，拜訪包括「抱抱熊學堂」、「池上文化藝術協會」等在地機構、教育單位與社區組織；透過親炙土地，走入文化現場，北市大團隊探索縱谷發展新思維。走訪期間，北市大夥伴並將與在地教育工作夥伴、地方行政長官以及社區工作者舉辦多場多邊對談，開啟長遠攜手的起手式。

這一次，我們規劃的城鄉對話將有三大主題：

一、城鄉教育共造計畫：連結在地教育與助人工作者需求，以實習、藝術創造青年駐村等方式，媒合學生在花東服務，促成北市大學生前往縱谷鄉鎮在地駐點；另外，北市大預計與在地教育單位攜手，透過「虛擬分校」的形式，培育孩子藝術與體育方面的專長，未來，在雙方攜手下，由北市大派出師資，一起培育金牌小選手，輔導孩子升學，讓孩子的天份能在長期培養中煥發耀眼光芒。

二、推展社會處方箋（Social Prescribing）前進花東縱谷：社會處方箋是「全面性綜觀處理人們需求」的新趨勢，透過連結縱谷在地豐富的步道與自然資源，再加上在宅醫療已經上路的「池上好診所」，北市大圖隊尋求用社會處方箋的模式，與在地夥伴一起，挖掘解決區域發展問題新眼光。

三、首都與鄉村的進一步共伴：作為北市政府的顧問團隊，北市大發揚城鄉之間共容互生的伙伴與倫理責任，藉由在地從社造經驗到區域發展的探索，推動進一步的首都與鄉村共伴。